Bevor Kinder einschlafen

Wie viele Moleküle von Waschsoda (Na2CO3) reagieren mit wie vielen Molekülen von Zitronensäure (CH3COOH) und wie viele Molekülen von Kohlendioxid (CO2)...

 

Ich gähne schon, die Kids im Chemieunterricht meist auch.

BEVOR die Kinder so was hören, können wir ganz einfach prüfen, worum es in chemischen Reaktionen überhaupt geht: Um das Verhältnis.

 

Wir haben heute folgende Zusammenstellungen geprüft:
2 Teelöffel Waschsoda + 2 Teelöffel Zitronensäure
3 Teelöffel Waschsoda + 3 Teelöffel Zitronensäure
4 Teelöffel Waschsoda + 2 Teelöffel Zitronensäure
Welcher Ballon war am größten? :)

 

Erwartungen der Kinder: Ballon Nr 3 (sooooo viel Waschsoda, oh Hammer!)
Realität: Ballon Nr 2 (nicht nur die Menge von Waschsoda zählt, aber auch die Menge von Zitronensäure - die beiden müssen stimmen)

 

Das ganze Experiment ist, wie immer, super einfach.

Für einen Ballon brauchen wir:

- 1 Flasche (mit etwas Wasser)

- Zitronensäure

- Waschsoda

- Trichter

- Löffel (oder irgendwas anderes zum Messen - es geht hier um Prinzip)

- Luftballon

 

Verlauf: Waschsoda löden wir im Wasser auf (es staubt, deswegen tue ich es lieber in die Flasche rein). In den Ballon geht Zitronensäure. Jetzt setzen wir den Ballon dicht über die Flasche, schütteln die Säure in die Na2 CO3-Lösung und... Tadaaaaam! Der Ballon bläst sich von alleine auf.

 

Kleine Kinder sind immer verblüfft. Schulkinder können es schon nachvollziehen und viele Aspekte bewusst wahrnehmen: Was reagiert, warum, Verhältnis der Substanzen.